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机械工程课程简介
2015-07-08 17:26 包志刚  审核人:

课程名称 :液压传动与控制

考核方法:考试

总学时:48

课程主要内容:《液压传动与控制》课程是机械类专业必修的主干课程,它研究以油液为传动介质来实现各种机械动力传输及控制的理论和方法。该课程内容包括:流体力学的基本知识,液压传动的基本概念,液压元件的结构组成和工作原理,典型液压回路以及液压系统的分析与设计等。通过本课程的学习可以使学生获得液压传动技术的基本知识,具备分析、使用和调试、设计液压传动与控制系统的初步能力,为后续专业课和今后从事机电产品的研发、使用等工作打下必要的技术基础。

选用教材:《液压传动》、王积伟、机械工业出版社、2007年出版

课程名称 :工程机械底盘设计

教学方法、手段:教学方法:采用启发式教学方法,培养学生分析和解决问题的能力,利用课堂讲座,现场教学等方面使学生获得感性认识和掌握分析和解决问题基本思路。 教学手段:利用多媒体、教学录像片等教学资源,以课堂讲授、录像手段,穿插进行,使学生较快掌握本课程的基本内容。

考核方法:考试

总学时:32

课程主要内容:《工程机械底盘设计》是交通与伟德平台注册工程机械专业的一门主干专业课程。该课程以工程车辆底盘为基本车型,针对本专业的特点,着重阐明汽车底盘及其零部件的结构、工作原理和作用,并对典型结构及其零部件进行适当分析。课程主要内容包括:车辆及底盘概述;车辆底盘传动系统的组成及各组成结构和工作原理;车辆底盘行驶系的组成级及各组成结构、工作原理;车辆底盘转向系的组成及各组成的构造、工作原理;车辆底盘制动系的组成及各组成的构造、工作原理。

选用教材:《汽车构造》(下册、第2版)、陈家瑞、机械工业出版社、2006年出版

课程名称 :有限单元法

教学方法、手段:教学方法:以讲授、案例教学为主,讨论及实践教学为辅。 教学手段:利用多媒体教学突出形象化教学,作为辅助突破教学重点遇难点的直观教具,突出教学效果。采用理论教学与上机教学相结合,结合工程机械专业实际产品应用和工程实例,深入浅出地组织教学。

考核方法:考查

总学时:40

课程主要内容:该课程是工程机械专业的一门技术基础课。有限单元法作为一种数值方法,以先进的计算工具为前提基础,从应用数学的角度出发,讲授有限元法的分析过程、求解未知结点位移和计算单元应力情况。重点讲授有限元线性方程组的解法、弹性力学平面问题的有限单元法、一般壳体问题的有限元处理方法、刚架结构的有限单元法等。结合工程机械专业特点,通过上机对简单机械结构有限元分析过程、有限元模型的建立及结果正确性分析等有所熟悉和了解,增强课堂理论教学的效果,让学生理解有限元基本思想,掌握利用有限元方法解决工程实际问题的基本方法。

选用教材:1.《弹性力学简明教程》(第三版)、徐芝纶、高等教育出版社、2004年出版 2.《有限元分析及应用》、胡于进、清华大学出版社、2009年出版

课程名称 :工程起重机

教学方法、手段:教学方法:以课堂讲授法为主,同时结合自主学习法。 教学手段:采用多媒体与板书相结合。

考核方法:考试

总学时:56

课程主要内容:本课程主要内容有:工程起重机的性能参数与工作级别,工程起重机计算载荷与计算方法,起重零部件,制动器,起升机构,行走机构,变幅机构和回转机构,轮胎式起重机和塔式起重机等。

选用教材:《工程起重机》(第2版)、顾迪民、中国建筑工业出版社、2004年出版

课程名称 :铲运及挖掘机械

教学方法、手段:教学方法:课堂讲授+自学 教学手段:常规板书教学+多媒体投影

考核方法:考查

总学时:24

课程主要内容:主要内容为铲运及挖掘机械的结构分析及设计。包括:轮式装载机和单斗液压挖掘机的型式选择、主要部件的结构、整机的总体布置、主要参数的选择和确定,工作装置的型式及设计计算。

选用教材:1.《单斗液压挖掘机》、同济大学主编、中国建筑工业出版社、1986年出版 2.《单斗液压挖掘机构造与设计》、林慕义、史青录等、冶金工业出版社、2011年出版

课程名称 :结构力学

教学方法、手段:教学方法:以课堂讲授法为主,同时与讨论法相结合。注重互动与启发教学形式,采用理论教学和工程实际结合。 教学手段:以板书教学为主,多媒体为辅助教学。

考核方法:考试

总学时:56

课程主要内容:结构力学是固体力学的一个分支,它主要研究工程结构受力和传力的规律以及如何进行结构优化的学科。作为工程机械专业的专业基础课程,研究在工程机械结构在外载荷作用下的内力、位移、稳定性和动力学响应规律和计算理论和方法,为学生学习专业课程和从事机械产品设计提供必要的基础理论和计算方法。内容包括:平面体系的机动分析、静定平面梁和刚架内力、静定平面桁架内力、结构位移计算、超静定结构的力法、位移法与矩阵位移法、影响线及其应用;结构动力学和结构稳定概述等内容。

选用教材:《结构力学》(第五版)、李廉锟、高等教育出版社、2010年出版

课程名称 :工程机械动力学

教学方法、手段:教学方法:课堂讲授与自主学习相结合,同时注重实际工程应用。 教学手段:板书与多媒体辅助教学相结合。

考核方法:考试

总学时:24

课程主要内容:工程机械动力学研究机械振动、工程机械内部动力、减振降噪和动态设计的一门技术。学习掌握工程机械动力学基础理论和具体工程实际应用方法。内容涵盖:机械振动理论、工程机械动力学建模、工程机械的过渡过程、工程机械的振动过程、工程机械传动系动力学、工程机械行驶系动载荷及行驶平顺性和动力学实测方法等;

选用教材:《工程机械动力学》、张梅军、国防工业出版社、2012年出版

课程名称 :工程机械运用与管理

教学方法、手段:教学方法:以课堂讲授为主,同时结合案例教学法。 教学手段:采用板书与多媒体教学相配合。

考核方法:考查

总学时:24

课程主要内容:本课程属于专业主要课程,在运用现代的运营管理理念与内容的同时,与工程机械学、管理科学、运筹学相联系,对工程机械设备进行科学的运行和管理。主要内容包括工程机械运营管理与规划、运行的流程分析、过程组织、设施布置、服务策略与组织、设备的物流系统设计、运输路线的选择、设备使用的预测分析、运营计划、物料需求计划等方面的内容。

选用教材:《工程机械运用基础》、刘朝红、机械工业出版社、2009年出版

课程名称 :工程机械概论

教学方法、手段:教学方法:采用讲授法并结合自主学习法 教学手段:板书结合多媒体教学课件

考核方法:考查

总学时:32

课程主要内容:工程机械概论是我校机械工程专业的主要专业课之一。课程内容主要介绍包括土方工程机械、起重机械、混凝土机械和钢筋加工机械等部分。目的是使学生了解现代工程施工中常用典型工程机械的工作原理、总体结构、工作装置等主要总成的构造,以及典型工程机械的应用特点。

选用教材:《现代施工工程机械》、张洪、机械工业出版社、2009年6月出版

课程名称 :工程机械钢结构

教学方法、手段:教学方法:采用讲授法并结合自主学习法 教学手段:课堂理论教学和实际产品设计相结合,通过口语考试提升学生对钢结构基本知识掌握能力,用撰写钢结构论文形式提升学生对相关标准的掌握能力

考核方法:考试

总学时:56

课程主要内容:《钢结构》是机械类专业中一门主干课程,以《钢结构设计规范》GB50017-2003为主线,将《起重机设计规范》GB/T 3811-2008按容许应力和安全系数法应用到钢结构设计方法中,重点培养学生对实际工程的设计能力和创新能力。课程内容包括钢结构的特点与应用,钢结构材料选择及选材注意事项,焊接构造设计、计算及螺栓连接的构造设计计算,受弯构件强度、刚度和稳定性计算,型钢梁和组合梁的设计和构造设计,轴心受力构件强度、刚度计算,拉弯和压弯构件强度、整体稳定性和局部稳定性计算。

选用教材:《建筑机械钢结构》、黄会荣、中国建材工业出版社、2006年出版

课程名称 :电梯结构与工作原理

教学方法、手段:教学方法:课堂讲授法为主,同时结合自主学习法。采用理论教学和工程实际结合。 教学手段:板书结合多媒体教学课件。

考核方法:考试

总学时:40

课程主要内容:电梯结构与工作原理是我校机械工程专业的主要专业课之一。课程内容主要包括:电梯的发展、分类、规格、参数及与建筑物的关系;电梯的机械系统;电梯的电气控制系统;电梯的安装与调试及电梯的管理与维修等相关知识。其任务是使学生熟悉电梯系统的构成、特点、结构及原理,了解电梯发展全貌和技术现状,掌握电梯安全操作规程。培养学生分析问题和解决问题的能力,使其形成良好的学习习惯,具备继续学习专业技术的能力。

选用教材:《电梯结构原理及安装维修》(第四版)、陈家盛、机械工业出版社、2011年出版

课程名称 :工程机械内燃机

教学方法、手段:教学方法:课堂讲授法为主,同时结合自主学习法。 教学手段:板书与多媒体相结合。

考核方法:考查

总学时:24

课程主要内容:本课程是机械工程专业四年制本科必修专业基础课程,通过学习使学生对工程机械内燃机的结构及工作原理有较全面的认识,为学习后续专业课程提供必要的内燃机相关知识,对于学好后续专业课程起着决定作用。本课程理论性和实践性较强,分为工程机械内燃机的课堂理论学习和内燃机拆装与调整实践两个环节。课堂理论学习主要学习工程机械内燃机的各总成、零部件的结构,工作原理及它们之间的相互关系,以便使学生掌握工程机械内燃机结构的一般规律。实践环节以课内实践和《内燃机拆装实习》两种方式开出,对学生进行零部件的结构认识、拆装与调整的基本技能训练,做到理论和实践的有效统一。

选用教材:《现代工程机械发动机与底盘构造》、陈新轩、人民交通出版社、2002年9月出版

课程名称 :工程机械机电一体化

教学方法、手段:教学方法:讲授为主,自学辅助,注重实际工程应用。 教学手段:板书为主,多媒体辅助

考核方法:考查

总学时:24

课程主要内容:工程机械机电一体化技术是工程机械专业的主要专业课之一。课程内容主要包括:工程机械机电一体化的产生、发展、组成以及典型的技术与系统;机电系统数学模型;工程机械常用检测元件;以及机电一体化技术在工程机械中的应用。本课程是机械技术和微电子技术的有机结合,融合了机械、电子、计算机、传感器、自动控制等多科技术的基础上发展起来的一门新兴学科。本课程在内容安排上既注意了基础理论、基本概念的阐述,也充分考虑了机电一体化技术在工程机械中的实际应用,尤其是机电技术在工程机械中的应用,从而培养工程机械学生的实践能力。

选用教材:《工程机械机电一体化》、焦生杰、人民交通出版社、2000年11月出版

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