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机械工程专业培养方案
2015-07-09 09:30 包志刚  审核人:

一、培养目标

培养适应社会发展需求,德智体美全面发展,具有机械工程领域基础知识与应用能力,能够从事机械工程领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营营销等方面工作的高级工程技术人才。

本专业培养特色是面向建设行业,以现代机械设计制造知识为主线,注重机、电、液技术结合,突出建筑机械产品的设计制造与运行管理,培养具有创新意识和实践能力的应用型人才。

二、培养规格及要求

1.培养规格

学生通过系统学习,掌握机械工程领域的基础理论、微电子技术、计算机技术和信息处理的基本知识,受到机械工程师的基本训练,具有进行现代建筑机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。

学生毕业后,可在生产企业、专业设计部门、科研单位、行政职能部门、高等院校等单位从事机械工程领域内的设计制造、科技开发、运行管理和经营销售等方面工作及相关的科研、教学工作。

2.毕业生应具有的知识结构

(1)人文、社会科学基础知识

理解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理,具有较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;掌握一门外语,能熟练阅读本专业外文资料,并具有一定的听说写能力。

(2)自然科学基础知识

具有较扎实的自然科学基础、具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索、资料查询和基本工艺操作等基本技能;掌握一种计算机程序语言。

(3)专业基础知识

掌握机械原理、机械设计、测试技术、液压传动与控制、机械制造技术基础等基本原理和分析方法。

(4)专业知识

掌握结构力学、建筑机械钢结构、工程机械底盘设计、工程机械内燃机、工程起重机、工程机械液压系统等基本理论和应用技术。

(5)相近专业知识

了解机械设计制造及其自动化等相近专业基本知识和分析方法。

3.毕业生应具有的能力结构

(1)获取知识的能力

(2)运用知识的能力

(3)创新能力

(4)表达能力和管理、公关能力

(5)自学能力

通过培养,使学生较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,具备本专业领域内某一专业方向所必需的专业知识和应用能力,具有良好的综合素质和实践能力。

三、标准学制和授予学位

标准学制:全日制学习四年

授予学位:工学学士

四、相近专业

机械设计制造及其自动化

五、主干学科与主要课程

主干学科:力学、机械工程

主要课程:机械原理、机械设计、测试技术、机械制造技术基础、机械精度设计与测量技术、机电传动与控制、结构力学、建筑机械钢结构、工程机械底盘设计、工程机械内燃机、工程起重机、工程机械液压系统等

六、指导性教学计划表

1.总周数分配表

学年

项目(周数) 学期

小计

1

2

3

4

5

6

7

8

入学、毕业教育








1

1

2








2

理 论 教 学

16

16

14

15

15

16

8


100

课设及大作业



2

1

2

3

4


12

集 中 周




1





1

实 习


2

2

2

1


7

2

16

毕业设计(论文)








15

15

机 动


1







1

考 试

1

2

2

2

2

2

1


12

假 期

6

5

6

5

6

5

6


39

合 计

25

26

26

26

26

26

26

18

199


   
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